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Maggio 2007 - Magazine>

MAGGIO 2007

Preparazione: distanze e ottimizzazione della seduta Ecco, a seguire, tutti gli argomenti che abbiamo trattato all'interno del magazine.

Contributi>

PDF - Circondati dal calcio estero.

La presentazione del palinsesto mensile.

PDF - Come l’attaccante, attraverso un lavoro specifico, si prepara e va a concludere a rete.

Come migliorare, attraverso mirate esercitazioni, la conclusione a rete: smarcamento, controllo palla, dribbling o finta e tiro in porta.

PDF - Come lavorare, già dalla fase di riscaldamento, sull’obiettivo tecnico della seduta: il gioco sulle fasce.

Migliorare il gioco sulle fasce: le esercitazioni e le partitelle da utilizzare, già dall’inizio dell’allenamento (per riscaldarsi), per perseguire l’obiettivo.

PDF - Il 4-3-3 di Mister Salvatore Campilongo, allenatore della Cavese (Serie C 1).

Come la Cavese di Mister Campilongo interpreta tatticamente, in modo molto equilibrato ed in assoluta sincronia, le fasi di possesso e non possesso palla.

PDF - Attività di Base: la Categoria “Esordienti”.

La Categoria “Esordienti”: caratteristiche dell’attività.

PDF - Il regolamento nel gioco del calcio – Regola N° 13: calci di punizione.

Dal regolamento del gioco del calcio, tutto sui calci di punizione.

PDF - Il regolamento nel gioco del calcio – Regola N° 14: calcio di rigore.

Dal regolamento del gioco del calcio, tutto sul calcio di rigore.

PDF - Come organizzare il mesociclo di Maggio per la Categoria Allievi.

Le unità didattiche di lavoro per i ragazzi della Categoria Allievi.

PDF - Dalla Scuola Calcio Empoli Giovani - Come organizzare il mesociclo di Maggio per la Categoria Esordienti.

Le unità didattiche di lavoro per i ragazzi della Categoria Esordienti.

PDF - Dalla Scuola Calcio Empoli Giovani - Come organizzare il mesociclo di Maggio per la Categoria Giovanissimi.

Le unità didattiche di lavoro per i ragazzi della Categoria Giovanissimi.

PDF - I genitori dei giovani calciatori: problema o risorsa? (seconda parte).

“Spettatore”, “attore”, “assente”, “destabilizzante”: riconoscere i genitori dei ragazzi che alleniamo, per poi programmarne e regolamentarne il rapporto.

PDF - Il calcio come veicolo educativo.

Come educare attraverso l’attività sportiva in generale e con il calcio in particolare.

PDF - A lezione dal Preparatore dei portieri. Come essere efficaci sulle conclusioni da distanza ravvicinata.

Come riuscire, nei tiri ravvicinati, a rimanere in piedi fino all’ultimo: gli errori da evitare e le cose da apprendere per una esatta interpretazione e risoluzione della situazione.

PDF - Le esercitazioni situazionali di tiro in porta per i portieri della Cat. Esordienti (prima parte).

Come determinate esercitazioni, svolte insieme alla squadra, diventano un momento importante nella preparazione settimanale dei giovani portieri della Scuola Calcio.

PDF - Champions League 2006/2007, l’analisi tattica delle squadre finaliste: Milan e Liverpool.

Sotto la lente d'ingrandimento le scelte tecnico-tattiche adottate: moduli, formazioni, strategia, schemi e contrapposizioni.

PDF - Risolvere il problema: come attaccare un avversario schierato con il 4-4-2 che si difende con il pressing ultraoffensivo.

Modulo, dislocazione, movimenti e flussi di gioco per superare il pressing ultraoffensivo di una squadra che adotta il 4-4-2 attaccando la profondità.

PDF - A lezione del preparatore atletico: tutto sulle distanze da utilizzare nell’allenamento della resistenza e della velocità.

Conoscere le principali nozioni riguardanti l’allenamento di resistenza e di velocità, per poi lavorare in modo proficuo allo scopo di soddisfare il notevole impegno fisico richiesto dal gioco del calcio.

PDF - L’attività propriacettiva su piani instanbili nell’allenamento del calciatore.

Gli attrezzi tradizionali e le pedane ad assetto modulare variabile per migliorare la propriacettività.

PDF - A lezione dal Maestro di tecnica calcistica: la didattica della finta e del dribbling.

Come una sperimentata ed efficace metodologia di lavoro può, con opportune e mirate esercitazioni, migliorare e perfezionare un gesto tecnico.

PDF - L’importanza delle abilità motorie nell’apprendimento del gesto tecnico del calciare (prima parte).

Le abilità motorie come pre-requisito fondamentale per l’insegnamento dei gesti tecnici.