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Nuovi contributi

PDF – Bellezza o concretezza? Estetica o risultati? Sarri o Allegri? Juve o Napoli?

La presentazione del palinsesto e delle novità del mese.

PDF - Tempismo e coraggio: qualità irrinunciabili per difendere il risultato e proteggere se stesso.

Le uscite basse rappresentano un intervento complicato e rischioso e la corretta impostazione della progressione di lavoro è determinante.

PDF - Giochi a tema e Gps.

Come "pesare" i giochi a tema con l'utilizzo dei Gps e migliorare le performance del singolo.

PDF – 3-5-2 vs 3-5-2.

Gli accorgimenti tattici attuabili quando si affrontano due squadre schierate con il modulo 3-5-2... prendendo spunto dalle mosse di Inzaghi in Lazio – Udinese.

PDF – La gestione della palla guidata lateralmente per il cross.

La lettura e l'interpretazione del reparto arretrato circa le diverse situazioni tattiche che si trova ad affrontare in gara.

PDF – Modello di gioco: la Roma di Eusebio Di Francesco.

Sotto i riflettori Eusebio Di Francesco e la sua Roma, squadra che ha superato Chelsea e Real Madrid nel girone di Champions.

PDF – Juventus vs Tottenham.

Champions League: i numeri e la tattica della super sfida allo Juventus stadium

PDF – Modello di gioco: lo sviluppo della fase offensiva della Roma di Eusebio Di Francesco.

Sviluppo del gioco: l'analisi dell'impianto tattico della squadra capitolina.

PDF – Modello di gioco: gli accorgimenti difensivi della Roma di Eusebio Di Francesco.

Fase di non possesso: l'analisi dell'organizzazione difensiva della squadra capitolina.

PDF – Calcio d’inizio: le soluzioni schematizzate per mettere in difficoltà la squadra avversaria.

In grafica, le soluzioni e le relative disposizioni, sul calcio d'inizio di Atletico Madrid, Pescara, Toronto Fc, Sampdoria, Tianjin Quanjian.

PDF - Shakhtar Donetsk vs Roma.

Champions League: i numeri e la tattica della super sfida allo Stadio OSK Metalist.

PDF - Preparare le esercitazioni integrandole con i nostri principi di gioco e considerando i comportamenti avversari.

Sviluppare l'organizzazione di gioco attraverso un adeguato piano didattico.