PDF - Categoria Allievi: il mesociclo di Ottobre dell’A.c.d. Asti.
Le unità di lavoro utilizzate dal’A.c.d. Asti per la Categoria Allievi Regionali.
Le unità di lavoro utilizzate dal’A.c.d. Asti per la Categoria Allievi Regionali.
Le unità di lavoro utilizzate dal S.s.d. Noventa Calcio (PD) per la Categoria Allievi, anno 1992.
La progressione didattica per allenare il 2>1, elemento base da cui partire per poi strutturare nel tempo il gioco di squadra.
Le unità di lavoro utilizzate dalla A.s. Saurorispescia (Gr) per la Categoria Esordienti.
Come è stato pianificato e sviluppato il mesociclo di lavoro di Agosto-Settembre, comprensivo della preparazione precampionato, per una formazione Allievi al primo anno nella Categoria.
Come un “miracolo” sia alla fin fine frutto di programmazione , di lavoro, di entusiasmo e di attaccamento alla maglia, pensando sempre che il primo obiettivo è costruire l’uomo, solida base su cui, poi, creare il calciatore, l’allenatore o il dirigente.
Come sviluppare una progressione didattica per l’insegnamento del sistema difensivo a zona nel Settore Giovanile.
A tu per tu con quelle realtà nelle quali un allenatore si deve trasformare in un “prestigiallenatore”.
Sviluppare un efficace gioco collettivo passa attraverso l’addestramento delle qualità individuali.
Le unità didattiche di lavoro per i ragazzi della Categoria Esordienti.
Le unità didattiche di lavoro per i ragazzi della Categoria Giovanissimi.
Le unità didattiche di lavoro per i ragazzi della Categoria Allievi.
Come educare attraverso l’attività sportiva in generale e con il calcio in particolare.
“Spettatore”, “attore”, “assente”, “destabilizzante”: riconoscere i genitori dei ragazzi che alleniamo, per poi programmarne e regolamentarne il rapporto.
Passare la palla. Alleniamoci con questi esercizi.