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Costruiamo dal basso: principi e didattica

Costruiamo dal basso: principi e didattica

LIBRO A COLORI

WWW.ALLENATORE.NET EDIZIONI

DISPONIBILE IN 7-10GG

Riuscire a sviluppare la manovra con i difensori è ormai una consuetudine ma solo le grandissime squadre riescono ad essere efficaci dividendo il campo in settori e attraverso una dislocazione razionale dei giocatori

 

  • Come costringere gli avversari a fare delle scelte isolando il reparto difensivo?
  • Quali soluzioni attuare se la disposizione del blocco avanzato avversario è 3+3 e/o 4+2?
  • Quali uscite prediligere con due mediani ed un vertice alto e quali sono invece le soluzioni più efficaci quando ci schieriamo con un mediano centrale e due interni?

 

A queste ed altre domande cerca di rispondere l'autore, all'interno di un libro che evidenzia i principi e le soluzioni di gioco per ottimizzare la rimessa e sviluppare la costruzione della manovra partendo dal portiere e dai giocatori del reparto arretrato.

 

Il tutto viene quindi completato da una chiara esposizione didattica che parte da esercitazioni semplificate per arrivare gradatamente a lavori ben più complessi in cui la squadra svilupperà la capacità di analizzare il contesto tattico ed agire di conseguenza.

Calcio: 160 giochi per l'allenamento tattico

Calcio: 160 giochi per l'allenamento tattico

Tutte le principali situazioni tattiche di gioco, dall'organizzazione di squadra, al recupero della palla, dal mantenimento del possesso, alla finalizzazione, passando per i duelli diretti, i contrasti ed i dribbling.

Il senso del gioco

Il senso del gioco

L'allenatore mette al centro del progetto il giocatore e costruisce i percorsi che gli consentano di muoversi e rapportarsi con i compagni non per schemi rigidi ma per principi di gioco da attuare in funzione degli innumerevoli e scenari che possono presentarsi sul campo.

La formazione tecnico tattica nel calcio moderno: situazioni

La formazione tecnico tattica nel calcio moderno: situazioni

Guida e DVD. All'interno del DVD sono raccolte 30 proposte situazionali che hanno lo scopo di sviluppare le abilita' individuali e, a seguire, le fasi di possesso e non possesso palla di un numero ridotto di giocatori.